青少年スポーツでは勝利を目指してはいけないのか！？

前記事では，「重要なことは選手の『人間形成』であって，目の前にある試合の勝敗がそれよりも先に来ることはない」ということに触れてきました．
それでは，青少年スポーツでは勝利を目指してはいけないのでしょうか？
また，このような問いに対して，コーチである皆さんはどのようなお考えをお持ちですか？

私自身はたとえ青少年のスポーツであったとしても，勝利を目指すというのはとても大切なことであると考えています．
しかし，ここで重要なのは勝利の位置づけです．
これを間違ってしまうと，私たちのスポーツ指導は間違った方向に進んでいく可能性もあります．

「青少年」は個人あるいは集団でスポーツ活動を行います．
そして，彼らが一生懸命スポーツに取り組める背景には，彼らなりの魅力的な「目標」の存在があります．
それは人によって様々でしょうが，例えば，全国大会に出場したい，甲子園で投げたい，金メダルを取りたい等，勝利や記録の向上に向けられた目標があってもよいでしょう．
このような本人にとって魅力的な目標があるからこそ，青少年はそれに惹きつけられ，毎日毎日，精力的にスポーツに取り組めるようになるわけです．
これは青少年がスポーツ活動にコミットしている状態と呼ぶことができます．

スポーツ活動にコミットする中で，青少年は様々な経験をすることができます．
例えば，「上達」の過程を味わう，「工夫」して練習に取り組む，仲間と「協力」する，精一杯「努力」する等があるでしょう．
また，それらの経験と共に，青少年は情緒性（「喜・怒・哀・楽」の感情）も発達させています．
例えば，試合に勝って嬉しかった，仲間と一緒に練習して楽しかった，時には試合に負けて悔しい思いをした，あるいはコーチに叱られて惨めな思いをすることもあるかもしれません．
このように，青少年は日々のスポーツ活動を通して様々な経験をするとともに，豊かな情緒性を育むこともできるのです．

重要なことは，このような経験を「スポーツクラブ」，あるいは「運動部活動」といった制度的な枠組みの中で，スポーツの先輩である「コーチ」からの支援を受けながら行うことができるということです．
これはまさに，スポーツ活動は青少年の人間形成において，非常に有意義な場であると考えてよいでしょう．

このようなことから，青少年がスポーツ活動にコミットできる条件の一つとして，「勝利を目指す」ということはとても大切なことであると私は思っています．
しかし，ここで改めて思い出したいことがあります．
それは，私たちコーチの役割は何であったのかということです．

前記事で指摘してきたとおり，コーチの役割は「青少年の人間形成への寄与」でした．
私たちは，絶対にここから軸足を外すことはできません．
つまり，勝利を目指すということは大切なことであるとは言いましたが，勝利はスポーツ指導の「目的」にはなり得ません．
それでは勝利をどのように位置づけるのかというと，勝利はあくまでも青少年に人間形成の場を提供する「手段」，あるいは「きっかけ」として位置づける必要があるということです．
このことは，前記事で私たちが学んだ「アスリートファースト・ウイニングセカンド」と共通する考え方であると言えます．

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